繪本與故事～可怕的人都被大猩猩抓走吧！
小學三、四年級的時候，遇到了一位會把自己打扮的很好看，穿很漂亮衣服，但脾氣陰晴不定，會大聲罵人，考試成績沒達她訂的標準就打手心，非常兇巴巴的一位年輕女老師～那二年的童年時光，確實是度日如年。
在當時，我的成績（前三名）已經不算差嘍！但是手心裡的肉，還是被打到黑青。記得有一次，被媽媽不小心看到了，她那驚訝且不解的眼神，至今我還記得。（以前的父母會對老師的任何管教，總視為一種理所當然，但也有可能是～父母覺得自己沒讀過什麼書，不敢和代表知識和權威的老師有所爭辯或溝 通）
面對這樣高壓的老師，高緊張的學校生活～也許是下意識中實在很想逃脫，所以我能做的～就是正大光明的生一場大病吧！當時班上同學好像有人得了麻疹，麻疹確實是會傳染，但我記得我和得麻疹的同學並沒有什麼接觸，只不過我就真的中獎了，而且病況還不輕，整整在家躺了快二個星期……（沒看醫生，完全是自生自滅療法～不過至今還是活著就是了）
生了病雖然很痛苦，但是對於當下那個無助又害怕的孩子，可能這也是她唯一能想到的自救方式吧！說也奇怪，在麻疹流行的期間，還是有一大堆的同學，根本沒怎樣，活得好好的～開了書店後才知道，人生不生病，病毒根本不是最絕對的因素，自己的狀態，才是生病的最大成因，從我自己過往的經驗，確實驗證了這點。
就算請了快二個星期的病假才回去上課，但迎接我的～並不是老師的憐憫、關愛之心，反而是因為太多作業沒寫（不會寫），又被狠狠的當著全班的面，打了好幾下的手心……唉啊！可怕的老師就是可怕的老師，關於這角色，她倒是很堅持的成為這樣的人啊！
國中時，也遇到一個脾氣非常莫名其妙的童軍課男老師。記得當時要做國旗，旗徽的部份，他教大家用摺紙+剪的方式去完成～因為用的臘光紙有點厚度，如果真要照他所教的方式去摺，最後呈現出旗徽上的十二道光芒只會是大小不一，慘不忍賭，我在家試做了好幾次，根本不能看，所以最後我就用數學計算＋雕刻的方式，把一道道光芒先畫出來，再用刀子切割完成。
想不到，我的這種自創方法，竟得到可怕老師的大大讚賞，乖乖照著他的話去做的人，全被罵得狗血淋頭……老師的這行為，根本也很自相矛盾，這也是我一點都不喜歡去學校上課的原因～因為對我而言，學校真的是太可怕也太困難了。
離開學校，出了社會後，當我第一次聽到約翰．伯寧罕創作的《遲到大王》故事時，看到書中的那個一直處罰學生的可怕老師最後被大猩猩給抓走時，心裡真的有種說不出來的痛快感受（很像放在心裡很多年的仇，總算報了…）實在是太爽快了～～
作家可以不必走上街頭，不必拿著大聲公聲嘶力竭的大聲吶喊，光是一個戳中人心的故事，就能帶給人一吐怨氣的痛快～「作家是在向人類的智慧及健康講話」，果真是一點也沒有說錯！
成為一個更有智慧的人吧！我們的一舉一動，一言一行，帶給別人的是一輩子的恐懼？或是一輩子的溫暖？你可以決定自己要成為怎樣的人。當然～別人沒有智慧的行為所造成你的內心陰影，我們也可以用自己的智慧，將它不必留戀的就此抹去，讓它們消失的無蹤無影～
世界無法十全十美，但我們可以在經歷之中，讓自己變得愈來愈強壯且愈來愈美好～
約翰．伯寧罕(遲到大王+你喜歡)